Malala Yousafzai – Onderwijs voor meisjes in Pakistan

De Internationale Kindervredesprijs

In de Swat-vallei biedt de Khushal School & College meisjes toegang tot kwalitatief onderwijs en studiebeurzen. Zo krijgen zij de kans om hun opleiding voort te zetten, hun talenten te ontwikkelen en een toekomst op te bouwen in een regio waar onderwijs voor meisjes nog altijd niet vanzelfsprekend is.

Meer dan 9 miljoen Pakistaanse meisjes gaan niet naar school. Armoede, kindhuwelijken en hardnekkige sociale normen ontnemen hen de kans om hun talenten te ontwikkelen. In de Swat-vallei maken een tekort aan meisjesscholen en lage gezinsinkomens die ongelijkheid nog groter. Juist daar helpt dit project meisjes om hun opleiding voort te zetten en hun eigen toekomst vorm te geven.

De Khushal School & College, opgericht door Ziauddin Yousafzai, is uitgegroeid tot een symbool van de strijd voor onderwijs voor meisjes in Pakistan. Ook Malala Yousafzai volgde hier haar opleiding. Vandaag de dag biedt de school meisjes in de Swat-vallei een veilige plek om te leren, hun talenten te ontwikkelen en een toekomst op te bouwen die anders buiten bereik zou blijven.

"Meisjes weten hoe belangrijk onderwijs is. Daarom zetten ze zich elke dag in om de schooldeuren open te houden voor ieder kind."

- Malala Yousafzai, winnaar van de Internationale Kindervredesprijs 2013

De school selecteert meisjes op basis van hun talent en financiële situatie. Met een studiebeurs kunnen zij een volledig schooljaar volgen, inclusief schoolgeld, lesmateriaal en begeleiding. Zo maakt elke donatie direct het verschil voor één meisje en haar toekomst.

Onderwijs gaat op de Khushal School & College verder dan het klaslokaal. Meisjes ontwikkelen er hun talenten, leiderschap en zelfvertrouwen via debatten, wetenschap, creatieve projecten en loopbaanbegeleiding. Zo groeien zij uit tot jonge vrouwen die niet alleen hun eigen toekomst vormgeven, maar ook anderen inspireren om hetzelfde te doen.

De Khushal School & College leidt niet alleen leerlingen op, maar ook jonge leiders. In 2025 vertegenwoordigden leerlingen de school op nationale bijeenkomsten en een UNICEF-seminar, waar zij zich uitspraken over thema’s als leiderschap, mentale gezondheid en klimaatverandering. Daarmee laat de school zien dat onderwijs meisjes niet alleen kennis geeft, maar ook de kracht om verandering in gang te zetten.

De Khushal School & College begeleidt iedere leerling intensief. Docenten, ouders en een schoolpsycholoog werken samen om de academische voortgang en het welzijn van de meisjes te ondersteunen. Zo ontstaat een veilige omgeving waarin zij met vertrouwen kunnen leren, groeien en hun toekomst vormgeven.

Belangrijk moment uit het project

Het mooiste bewijs van de impact van de Khushal School & College is de groei die de meisjes zelf doormaken. Meisjes die hun opleiding begonnen met onzekerheid over hun toekomst, verlaten de school met uitstekende resultaten, zelfvertrouwen en de ambitie om verder te studeren of een carrière op te bouwen. Hun stem reikt inmiddels verder dan het klaslokaal. In 2025 vertegenwoordigden leerlingen de school op het Pakistan Girls Empowerment Forum en namen anderen deel aan een UNICEF-seminar in Islamabad. Daarmee laten zij zien dat onderwijs niet alleen levens verandert, maar ook een nieuwe generatie jonge vrouwen de kracht geeft om op te komen voor de rechten en kansen van meisjes in Pakistan.

 

 

Impact van het project

15 meisjes die in het projectjaar 2025 een studiebeurs hebben ontvangen en hun middelbare schoolopleiding aan de Khushal School & College hebben afgerond.

86% is de gemiddelde score van de meisjes waarmee zij slaagden voor het FSC Deel 1examen. Hiermee bewezen zij dat talent kan groeien wanneer meisjes de kans krijgen om te leren.

26 meisjes hebben FSC Deel II afgerond, met resultaten variërend van 64% tot 84,5% — ze zijn allemaal geslaagd.

5 Leerlingen van KSC vertegenwoordigden de school op het Pakistan Girls Empowerment Forum, waar ze spraken over leiderschap, welzijn en klimaatverandering.

3 meisjes zijn uitgenodigd voor een UNICEF-seminar in Islamabad over het versterken van de positie van de toekomst van Pakistan.

60+ ouders en leden van de gemeenschap werden betrokken via tweemaandelijkse voorlichtingsbijeenkomsten over het recht van meisjes op onderwijs.

11 medewerkers die het programma ondersteunen, waaronder docenten, administratief personeel en een psycholoog.

Andere projecten